Am 27.05.2026 nahmen alle Schülerinnen und Schüler des sechsten Jahrgangs der Carl-Kellner-Schule an einem Workshop zum Thema "Fake News – sicher erkennen" teil. Unter der Leitung von Coach Maike Stolz von der FFH Academy lernten die Jugendlichen, wie sie irreführende Meldungen sicher erkennen und kritisch einordnen können.
Merkmale von Falschmeldungen anhand konkreter Beispiele
Im ersten Teil des Workshops erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Coach Stolz typische Merkmale von Fake News. Anhand echter und erfundener Beispiele – darunter reißerische Schlagzeilen, gefälschte Bilder und Musik und angebliche Expertenzitate – lernten die Klassen schrittweise, worauf es beim kritischen Lesen ankommt: Wer steckt hinter der Quelle? Lässt sich die Meldung anderswo verifizieren? Welche Emotionen soll der Inhalt gezielt wecken?
Praxistest: Echt oder Fake?
Anschließend stellte Coach Stolz das Gelernte auf die Probe: In einer interaktiven Übungsrunde mussten die Jugendlichen verschiedene Meldungen einordnen und ihre Einschätzung begründen. Die Ergebnisse zeigten deutlich, wie schnell selbst aufmerksame Leserinnen und Leser von geschickt aufgemachten Falschinformationen getäuscht werden können – besonders dann, wenn diese emotional aufgeladen oder mit ansprechenden Bildern versehen sind.
Besondere Relevanz für die sozialen Medien
Ein Schwerpunkt des Workshops lag auf den sozialen Medien. Coach Stolz betonte, dass Falschmeldungen auf Plattformen wie Instagram oder TikTok häufig nicht als solche wahrgenommen werden – schlicht weil sie im schnellen Scrollen auftauchen und oft von vermeintlich bekannten Accounts geteilt werden. Genau diese Inhalte, die im Alltag der Schülerinnen und Schüler eine große Rolle spielen, standen daher im Mittelpunkt der Übungen.
Die Kinder und Jugendlichen des Jahrgangs 6 sind nach diesem Workshop bestens geschult, um im digitalen Alltag aufmerksamer mit auffälligen Meldungen umzugehen. Sie wissen nun, wie sie Quellen prüfen, Inhalte hinterfragen und im Zweifel lieber zweimal hinschauen und ihren gesunden Menschenverstand benutzen, bevor sie etwas teilen oder weiterverbreiten – eine Kompetenz, die in der heutigen Medienlandschaft unverzichtbar ist.